“年前，我已經(jīng)收到了全國政協(xié)提案委員會發(fā)來的提案辦復(fù)證書，關(guān)于支持山西在全國率先設(shè)立文旅融合類職業(yè)大學(xué)等3個提案已經(jīng)辦復(fù)?！比珖f(xié)委員、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長苗潔告訴記者，“備受鼓舞，為人民履職的信心更足了?！?br/> 舞臺上，她是文武兼長、英姿颯爽的晉劇刀馬旦，憑借扎實(shí)的童子功和細(xì)膩的表演，摘得中國戲劇梅花獎等多個獎項(xiàng)；講臺上，她躬耕戲曲教育，手把手為學(xué)生示范唱法動作，傾囊相授下培養(yǎng)出數(shù)百名梨園新苗；履職中，她奔走于調(diào)研一線，積極踐行新時代文化使命，把傳承、弘揚(yáng)、推廣戲曲藝術(shù)的使命責(zé)任扛在肩上，為傳統(tǒng)戲曲發(fā)展和文化傳承鼓與呼。
從事晉劇表演40多年、從教近10年，“心系戲曲文化傳承發(fā)展，竭力培養(yǎng)戲曲人才的初心不變，為山西戲曲薪火相傳傾注心血和汗水的決心不減?！泵鐫嵳f。
山西被譽(yù)為“中國戲曲的搖籃”，目前依舊有38個劇種活躍在舞臺上，劇種數(shù)量占全國的九分之一，居全國第一，是當(dāng)之無愧的戲曲大省。
作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，苗潔一直關(guān)注戲曲的保護(hù)發(fā)展與人才培養(yǎng)。去年全國兩會，苗潔著眼戲曲教育和戲曲藝術(shù)，提交了《關(guān)于推動藝術(shù)人才培養(yǎng)、使用的若干意見》《關(guān)于開展戲曲經(jīng)典劇目進(jìn)課本工作的建議》《關(guān)于支持山西在全國率先設(shè)立文旅融合類職業(yè)大學(xué)》3個提案。目前提案均已辦理完結(jié)。
“其中，關(guān)于戲曲經(jīng)典劇目進(jìn)課本的提案獲相關(guān)部門積極反饋，多省份試點(diǎn)將《打金枝》《算糧》等劇目編入教材，取得了一定的社會效果?！泵鐫嵳f。
過去一年，苗潔的足跡遍布山西、內(nèi)蒙古、河北、河南、北京、浙江等?。▍^(qū)、市），并走出國門，傳播推廣戲曲文化。在晉中市太谷區(qū)朝陽學(xué)校，她見證了小學(xué)生晉劇學(xué)習(xí)與課業(yè)平衡的生動實(shí)踐；在浙江杭州越劇院，她攜經(jīng)典折子戲《打神告廟》展開劇際對話；在摩洛哥拉巴特和西班牙巴塞羅那，她參加了“華夏古文明山西好風(fēng)光”——“山西日”文化和旅游推介會。
太谷是晉劇藝術(shù)發(fā)源地之一，朝陽學(xué)校立足當(dāng)?shù)匚幕厣?，與晉中市藝術(shù)學(xué)校合作成立了晉劇社團(tuán)，5年間團(tuán)隊(duì)不斷壯大，學(xué)習(xí)晉劇藝術(shù)在朝陽村乃至太谷蔚然成風(fēng)。
“朝陽學(xué)校讓我看到了戲曲傳承的希望和力量。作為一個小學(xué)，力量投入之大，且能學(xué)業(yè)、學(xué)藝兩不誤，著實(shí)不易?！泵鐫嵳f，她計(jì)劃推動朝陽學(xué)校成為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)，助力晉劇文化傳承。
“保護(hù)好、傳承好稀有劇種，守住地方戲這一鄉(xiāng)愁，文化根脈才能扎得更深?！苯?jīng)過調(diào)研十幾個稀有劇種的生存狀況，在掌握大量一手資料基礎(chǔ)上，苗潔認(rèn)為，雖然傳統(tǒng)戲曲越來越受歡迎，但其傳承與發(fā)展仍存在瓶頸，創(chuàng)新力不足、創(chuàng)作人才短缺問題值得重視。要推出更多接地氣、有市場的優(yōu)質(zhì)劇目，必須加強(qiáng)創(chuàng)作人才培養(yǎng)。
晉劇表演傳承、學(xué)校教學(xué)管理、履職調(diào)研建言，雖身兼數(shù)職，苗潔卻始終有條不紊，“調(diào)研融入日?！北闶欠▽??！懊看瓮獬龆际且淮握{(diào)研，提案就是這樣來的。”苗潔說。
全國兩會召開在即，苗潔還在反復(fù)完善提案。今年，她將聚焦鄉(xiāng)村振興與文化傳承，就藝術(shù)和教育領(lǐng)域提出相關(guān)提案建議?！拔覍⑦M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和履職能力；深入基層，廣泛聯(lián)系群眾，了解其真實(shí)需求和期望；認(rèn)真履行委員職責(zé)，把提案謀到要處、實(shí)處，為夯實(shí)戲曲文化保護(hù)傳承基礎(chǔ)貢獻(xiàn)力量?！泵鐫嵳f。
劉云峰
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